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MIBE – Ligando comunidades e culturas
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“A Matrioska”, conto popular russo e “O pássaro Puhuy” um conto mexicano – apresentação das histórias, partilha de leituras. Recurso ao skype para apresentação da actividade interturmas.
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concursos promovidos por editoras “Uma aventura Literária”, “Ler é cool”, pelo Plano Nacional de Leitura e pela DGE e FCT.
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Tem como objetivos principais estimular a prática da leitura entre os alunos dos 1.º e 2º Ciclos do Ensino Básico (4.º ao 6.º ano) e avaliar a compreensão da leitura de obras literárias pelos estudantes destes níveis de ensino das escolas e colégio do concelho.
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FLORESTA DOS LIVROS
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atividade de animação da leitura integrada no projeto Feira das Ciências, dinamizada pelo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais.
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APLICAÇÃO DO REFERENCIAL - APRENDER COM A BE - (4º ano)
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tem como objetivos abordar a transversalidade do currículo ao nível das diferentes literacias (leitura, informação, digital).
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LEITURAS INCLUSIVAS /Todos juntos podemos ler
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Colaboração entre os docentes de Educação Especial e a Biblioteca escolar, em atividades de leitura.
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Tapete Mágico - 9º ano “O Adamastor”,
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dinamização de leitura com intertextualidade com “Os Lusíadas”, destinado a alunos do 9º ano, em articulação com a disciplina de Português.
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Tapetes contadores de histórias – “Maruxa”, dinamização de leitura com alunos de 2º ciclo e 7º anos (articulação com a área de Educação para a Cidadania).
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turmas de continuidade 1º /2º CEB. Recurso elaborado por uma turma de 1ºCEB, utilizado na dinamização de atividades de leitura, interturmas.
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Histórias a Ler + - Histórias em Kamishibai – do oriente e do ocidente. Turmas do 1º/2CEB A
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exploração da obra tendo por base o jogo da palavra proibida. Articulação com a disciplina de Português.
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PROJETOS DE EDUCAÇÃO SEXUAL- Imagem Corporal e Auto Estima.
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Utilizar recursos da área da literacia dos media no sentido de desenvolver espírito crítico da mensagem mediática.
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Celebrar a leitura com iniciativas de leitura que traduzam ambientes plurais que motivem a participação das crianças e dos alunos em atividades de leitura livres. A Leitura como elemento fundamental na ligação de comunidades e culturas.
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dinamização do empréstimo domiciliário de obras disponíveis nas bibliotecas escolares e nos báus itinerantes, direcionado aos alunos dos jardins-de-infância no sentido de promover a leitura em família.
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O convite a escritores será realizado em função dos projetos curriculares de turma e/ou com outros projetos em curso no Agrupamento. Em 2017-18 – José António Franco e Anabela Dias.
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Visitas de cariz literário a realizar com alunos do ensino secundário, organizadas pelos docentes de Português.
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Serão utilizados diversos meios, recursos e suportes para divulgar livros e as atividades de leitura promovidas no Agrupamento e no âmbito do grupo de trabalho concelhio das bibliotecas de Soure.
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Conjuntos de livros diversificados, seleccionados pelo Agrupamento de Escolas de Soure e Biblioteca Municipal em articulação com Programa Integrado de Promoção da Leitura. Este recurso tem em vista refrescar os núcleos documentais das bibliotecas escolares do Pré-Escolar e 1º ciclo e simultaneamente proporciona a dinamização de sessões de leitura em voz alta, explorando temáticas propostas pelos docentes.
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Este projecto visa fomentar o hábito da requisição de livros na Biblioteca Municipal para leitura domiciliária e, desta forma, envolver, ainda mais, as famílias na descoberta e exploração de novas leituras.
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Manta com Histórias para Pais e Filhos. Projeto da Biblioteca Municipal com programação mensal e divulgação junto dos pais e encarregados de educação de todas as crianças do ensino pré-escolar e do 1º ciclo do agrupamento e do concelho.
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A BIBLIOTECA VAI ÀS CRECHES (alunos das creches das IPSS)
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Entre a fralda e a chupeta… descobrimos o Livro. Livro a livro descobrimos a Biblioteca! DESPERTAR MEMÓRIAS A OUVIR HISTÓRIAS
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Leitura em grupo como forma de lazer com a função de reavivar histórias de tradição oral